2024年巴南区教育督导工作计划_重庆市巴南区人民政府网

2024年巴南区教育督导工作计划

2024年巴南教育督导工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，落实区委、区政府决策部署和区委教育工委、区教委工作要求，强化督政、督学、评估监测三大职能，以高水平教育督导服务区域教育高质量发展。

一、提高政治站位，强化党对教育工作的全面领导

一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述，认真学习宣传贯彻市委六届二次、三次、四次全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是深化新时代教育督导体制机制改革，配齐配强教育督导队伍，出台责任督学挂牌督导文件，召开2024年教育督导工作会议，探索开展校内督导，进一步优化教育督导管理体制、运行机制，切实增强工作的严肃性、权威性。

二、提升督政实效，推动落实教育优先发展的战略地位

一是聚焦区政府对年度重点教育工作领导、管理、保障、推进情况，按照市对区政府履行教育职责评价指标体系，开展自查自评，向市政府教育督导室提供自评报告，做好迎接实地督查准备。

二是按照资源配置、政府保障、教育质量、社会满意度及终止条款要求，积极推进义务教育优质均衡发展区创建工作，主动接受市级过程督导，认真做好市级实地核查认定准备工作，进一步增资源、补短板、提质量、促均衡。

三是提前谋划县域学前教育普及普惠区创建工作，根据指标细则分解目标任务，落实责任，针对创建重点难点，开展问题整改。坚持以评促建、以评促改，提升区域幼儿园普及普惠、优质安全服务水平。

三、强化督学效能，助推学校形成品质发展的良好态势

一是锚定“双减”目标任务，建立健全“双减”督导长效工作机制。充分发挥中小学校责任督学作用，针对“双减”开展经常性督导，持续推进“双减”改革走深走实。

二是聚焦春秋季开学，围绕开学条件保障、校园安全、食品卫生等制定开学工作检查方案和记录表，落实学校自查、责任督学督查、区教委抽查的三级检查方式。

三是责任督学围绕中小学8个方面、幼儿园6个事项开展经常性督导。

四、实施评估监测，提升区域教育高质量发展的核心竞争力

一是按照巴南区办学质量综合督导评估方案及指标细则要求，开展第八轮第一年办学质量综合督导评估工作。

二是根据市政府教育督导室、市教育评估院的安排，做好幼儿园自评和区级督评准备工作。

三是积极做好义务教育质量监测的市测、国测准备工作，用好监测结果。

五、加强队伍建设，夯实推动教育督导高水平发展的督学根基

一是培养和打造一支“讲政治、懂教育、敢担当”的教育督导队伍。持续深化督学管理和聘用改革，完善相关督导队伍专家库。落实好各级各类督学培训，进一步明确使命任务，强化责任担当，提升能力水平。

二是按照国家、市级要求，用好重庆市教育督导管理信息系统和国家智慧督导信息化平台，充分利用大数据、人工智能，持续推动教育督导数字化。

三是开展教育督导研究，组织好各级各类教育督导典型案例和优秀论文的评选推荐工作。加强教育督导工作经验提炼、总结、交流和宣传，努力形成教育督导高质量发展的良好氛围。

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