近日，重庆市“渝教于乐”班主任工作研讨会在南岸区广福未来学校举行。我区“重庆市周小均名班主任工作室”受邀参会，作为全市三支现场课展示团队之一，以“现场授课+经验分享”的形式，集中展示巴南区班会课程建设成果与班主任队伍专业化建设成效。

本次研讨会由重庆市教育科学研究院主办，汇聚全市各区县德育教研员、骨干班主任及市级班主任工作室成员，通过现场课展示、教学设计交流、专题讲座等多元形式，围绕班主任专业成长、班会课程育人提质开展深度教研，共同探索班主任专业成长新路径，共筑新时代高质量发展共同体。

活动现场，工作室成员陈丽君老师带来《和而不同：明边界之道，助和合共生》主题班会示范课展示。课程聚焦学生人际边界教育，贴合学生成长实际，设置分层递进的教学内容。课堂从学生日常交往与沟通中的真实困惑出发导入课题，通过案例分析、小组探究等互动方式，帮助学生形成正确的人际边界意识，掌握文明相处的方法。课程结合校园、家庭、网络等真实场景开展针对性引导，依托思辨问题启发学生深度思考，将个人交往边界延伸至社会规则与国家边界，层层升华育人内涵，促进学生知行合一。

示范课后，工作室主持人周小均老师结合本课例，作《三重逻辑，向深而行：一节班会课的育人密码》专题分享。她从学理、生活、教学三重逻辑，系统阐释优质班会课的设计要点与育人内核。分享以专业理论筑牢课堂根基，立足学生生活实际，以小见大、润物无声，优化互动课堂模式，统筹把握教学预设与动态生成，有效破解传统班会课形式化、浅层化问题，为全市班主任提升班会育人质效提供了可借鉴的实践范式。

一节优质班会课，彰显一域德育深耕力。近年来，巴南区持续完善德育体系建设，扎实推进班主任专业化培育工作。依托名班主任工作室平台，区域常态化开展课例研磨、专题培训、教研交流等活动，持续提升班主任课程研发能力与育人实操水平，积累了一批可复制、可推广的优质德育课程资源，多项教研成果获得市级肯定，区域德育综合质效稳步提升。