“红岩思政·巴心铸魂”④|大江小学:用“三线精神”润泽童年
本期,我们走进入选2026年巴南区“红岩思政·巴心铸魂”典型案例的大江小学,解码学校依托深厚三线办学底蕴、深耕红色思政教育的实践举措,展现巴南中小学以红色精神铸魂育人的生动实践。
案例背景
“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的“三线精神”是中国共产党领导国家建设历程中的宝贵精神财富。红岩精神与“三线精神”一脉相承,前者是革命战争年代的精神丰碑,后者是社会主义建设时期的时代回响。大江小学由9所三线工厂子弟学校搬迁合并而成,流淌着“三线精神”的血脉。学校以“三线精神·血脉流淌”党建品牌为引领,聚焦思政实践活动创新,让红色基因在校园落地生根。

▲“三线精神”党建阵地
主要做法
建好阵地,让历史“可触摸”
学校以场域建设为基础,打造可感可触的思政育人空间。校内建成融主题文化墙、大思政教育学习园地、三线清风长廊为一体的“三线精神”文创园,废弃零部件化作雕塑群诉说创业史诗,老物件无声传承历史,廉洁书画润泽童心。与大江科创城共建“红石榴三线农场”,开设“三线印记”劳动课程,让学生在农事中体悟自力更生。将“三线精神”融入班级文化建设,通过公众号、浪花电视台等媒介持续宣传榜样事迹,使红色文化抬眼可见。

▲党建陈列室

▲“石榴籽”结对活动
创新活动,让精神“可体验”
学校变静态展示为动态参与,用体验式活动激活红色基因。开发“童心廉行·亲子共溯”实践研学课程,设计“三线运输队”、“权力天平”等亲子项目,亲子共同闯关,在协作中感悟精神、传承家风。开展“行走的三线”研学实践,推出“三线印迹”“红色传承”“国防教育”三大主题线路,让学生在行走中感悟信仰力量。师生创编红色情景剧《浪花》致敬三线建设历史,开展“三线同心·书香共融”主题活动,让红色教育在共情中浸润心灵。

▲入队后第一堂思政课

▲师生同植石榴树

▲“童心廉行·亲子共溯”活动
建强队伍,让传承“有接力”
组建“三线宣讲团”和“浪花志愿服务队”,学生站上宣讲舞台,在校内讲述三线故事,在社区开展志愿宣讲。开设“三线流芳”故事讲坛,邀请老教师、老干部等进校,用亲身经历诠释奉献精神。成立“大思政课程资源专研组”,下设三个工作坊,定期开展集体备课和教学研讨,并与高校及三线研究会建立“校地联合坊”,提升教师课程开发能力。

▲“三线流芳”故事讲坛
联动协同,让合力“更强劲”
学校打破学段壁垒,与大江中学、四川外国语大学国际法学与社会学院建立“三线精神”+大中小学思政课联盟,让红色教育不断线、不重复、有递进。依托“家长夜校”“欢乐家会”“三线故事会”等活动,吸引众多家庭深度参与。与巴南区三线建设研究会合作,整理老照片、实物档案,编印《三线故事会》《三线清风廉洁小故事》等读本,让三线精神在书香中薪火相传。

▲家长夜校
实践成效
大江小学聚焦“红岩思政·巴心铸魂”,推动“三线精神”铸魂育人。学生对“三线精神”普遍认同,多数学生能主动讲述三线故事、积极参与志愿服务,在市区级相关比赛中屡获佳绩。党建品牌“三线精神·血脉流淌”入选首届全国机关党建培育品牌,《“三线精神”铸魂育人 红色基因薪火相传》获重庆市红色资源育人案例一等奖,德育品牌“三线精神·润泽童年”获评巴南区中小学德育品牌一等奖。近年,累计吸引四川、贵州、新疆及市内40余批次调研交流,获区级以上媒体报道40余次。
三线薪火不熄,巴心铸魂不止。大江小学将继续深耕“三线精神”育人沃土,让红色血脉在新时代少年身上流淌不息。

